Tarea 10. Educación Física 1º 2º.

¡Hola chic@s!
Aquí tenéis unas actividades para mover un poco el cuerpo.

    

Y l@s más valientes podéis montar el siguiente circuito de coordinación.

¡Ánimo y a disfrutar!

Tarea 10. Educación Física 3º 4º.

¡Hola chic@s!
Hoy vamos a mover un poco el cuerpo para que no se oxide.

    

Aquí tenéis un circuito de ejercicio para l@s más valientes.

¡Ánimo!

Tarea 10. Educación Física 5º 6º.

¡Hola chic@s!

Hoy váis a conocer más cosas sobre el voleibol
Mirad con atención los siguientes vídeos.
.
      

Comprobad lo que sabéis, para ello debéis realizar el siguiente TEST.

¡Ahora, a hacer un poco de ejercicio!
Aquí tenéis un reto y un circuito de equilibrio, espero que os resulten divertidos.

  

Tarea 9. Educación Física 3º 4º.

¡Hola chic@s!
Hoy vamos a estudiar el equilibrio.

¿Sabéis lo que es?

El equilibrio es la capacidad de mantener una posición física controlada durante momentos de reposo o actividades dinámicas.
Se puede distinguir entre equilibrio estático y dinámico.

EL EQUILIBRIO ESTÁTICO es el que utilizamos para mantenernos cuando estamos parados.

EL EQUILIBRIO DINÁMICO es el que utilizamos para desplazarnos, saltar, girar, lanzar, etc., sin caernos.

Actividad: Realiza las siguientes fichas.
En la primera observa con atención los dibujos antes de poner el número. Fijate en las flechas que acompañan a los dibujos ya que indican la dirección del movimiento.

 

Actividad: Realiza el siguiente circuito de equilibrio. Puedes adaptar el material.

Tarea 9. Educación Física 1º 2º.

¡Hola chic@s!

Hoy vamos a repasar las partes del cuerpo.

¿Las conocéis ...?

Mirad con atención este vídeo.

Actividad: Realiza las siguientes fichas. Pincha en ellas para empezar.

   

Ahora, a mover un poco el cuerpo.

     

Tarea 9. Educació Física 5º 6º.

¡Hola chic@s!
Vamos a conocer el Voleibol. Para ello, os debéis convertir en investigadores. ¿ Aceptáis el reto?.
Tarea:
Investiga y realiza una ficha sobre el voleibol, podéis realizarla en un documento Word o escrita a mano.
Esta ficha debe contener los siguientes apartados:

• Título: Nombre del deporte.
• Descripción.
• Reglas básicas.
• Terreno de juego.
• Opinión personal.

Para realizarla debéis consultar los siguientes vídeos:

  

Para la evaluación de la tarea se va a tener en cuenta los siguientes aspectos:

CONTENIDO 5 Puntos	PRESENTACIÓN 3 Puntos	ILUSTRACIONES 2 Puntos
Desarrolla todos los apartados. La información es precisa. La información es suficiente para poder poner en práctica el deporte.	Pone sus datos personales. Tiene título la tarea. Resalta el nombre de los distintos apartados. La información es legible. Cuida las reglas ortográficas.	Hay ilustraciones. Las ilustraciones aportan información.

Extensión de la tarea: máximo 2 hojas.

Aquí tenéis dos retos.

       

Tarea 8. Educación Física 3º 4º.

¡Hola chic@s!
En estos días hemos hablado de la flexibilidad, hoy vamos a conocer la resitencia. Ambas junto a la fuerza y la velocidad constituyen las capacidades físicas básicas.

¿Sabéis lo que son?

  

La resistencia es la capacidad del cuerpo para aguantar mucho tiempo realizando ejercicio físico. La desarrollamos si realizamos juegos, deportes o ejercicio durante mucho tiempo, pero a un ritmo suave.

Actividad. Realiza las siguientes fichas

       

Actividad: Realiza los siguientes ejercicios de coordinación. ¿Te atreves?

Ahora, a mover el cuerpo.